CARGOS E FUNÇÕES
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https://www.youtube.com/watch?v=Dd1Seh3TPBA
CONCEITOS
=> Cargo é um posto de trabalho, com um conjunto de atividades ou tarefas a serem executadas por alguém ocupante do mesmo, dentro de uma organização. Ex.: Auxiliar Administrativo.
=> Cargo: é um conjunto de deveres e responsabilidades atribuídos ao ocupante de um posto de trabalho destinado à contribuir para a consecução dos objetivos da empresa.
=> Função: é um papel ou um conjunto de tarefas desempenhadas pelo ocupante de um determinado cargo. É a prática ou o exercício de um cargo. Ex.: Controle Financeiro; Apontador de Horas.
CARGO |
FUNÇÃO |
Auxiliar de Contabilidade |
Conferente, Classificação de Contas e Registros Contábeis |
Auxiliar de Rec. Humanos |
Apontamento de Horas |
Técnico de Laboratório |
Coletor de Amostras Laboratoriais |
Desenho ou Estrutura de Cargo: é a especificação do conteúdo, dos meios e métodos de trabalho pertinentes a um determinado cargo na empresa.
=> Existem três formas de abordagem do Desenho ou Estrutura dos Cargos:
- abordagem clássica, fundamentada na Administração Científica de Taylor;
· abordagem humanística, fundamentada nas ciências comportamentais;
· abordagem contingencial ou enforque sistêmico.
Abordagem Clássica
A Administração Científica de Taylor tentava descobrir os princípios que definiam a colocação de pessoas certas nos lugares (cargos) certos, para conseguir maximizar a eficiência. Buscava:
- a) encontrar a melhor maneira para as pessoas se movimentarem e executarem cada atividade => estudo de tempos e movimentos;
b) segmentar e fragmentar os cargos em atividades repetitivas e facilmente treináveis;
c) arranjar (estabelecer um layout) máquinas e equipamentos de maneira a minimizar o esforço e a perda de tempo;
d) construir o ambiente da fábrica de maneira que o ruído, a ventilação e outras facilidades não reduzissem a eficiência;
e) eliminar todas as atividades que produzissem fadiga e que não estavam relacionadas com a tarefa executada.
=> Não obstante esse estudo científico de racionalização do trabalho, os resultados alcançados não foram muito satisfatórios.
RESULTADOS ESPERADOS |
RESULTADOS ALCANÇADOS |
1. Os cargos podem ser aprendidos rapidamente, exigindo pouco treinamento do operário. |
1. As economias no custo do treinamento não ocorrem devido ao elevado turnover. |
=> Na abordagem clássica de estruturação dos cargos, o operário ficou refém de tecnologia, dos controles administrativos, de regras e imposições dos chefes etc., restringindo a sua atuação como pessoa. A única preocupação da empresa é a maximização da eficiência. (Ênfase nas tarefas)
Abordagem Humanística
=> Esta abordagem é uma reação ao mecanicismo da abordagem clássica. O aspecto humano é levado em consideração, onde o ocupante do cargo recebe atenção especial e não é tratado como máquina ou robô, mas sim como um membro de um grupo social. (Ênfase nas pessoas)
=> Há uma maior interação entre chefes e subordinados, bem como maior participação em decisões sobre a execução das tarefas, de forma a satisfazer às necessidades individuais e aumentar o moral do pessoal.
=> O chefe dá oportunidades para os subordinados desenvolverem um espírito de equipe, de cooperação e minimização de conflitos.
=> Algumas atividades extras (lazer, confraternização etc.) são consideradas importantes para reduzir o aborrecimento e a monotonia e para melhorar a amizade e cooperação.
=> A abordagem humanística ao desenho de cargos é totalmente baseada nas ciências comportamentais. Seu objetivo é motivar e incentivar as pessoas por meio das tarefas e, com isto, aumentar a sua produtividade.
=> Enquanto o desenho clássico põe ênfase nas tarefas, o desenho humanístico põe ênfase nas pessoas. A ênfase nas tarefas busca a eficiência pela imposição do método do trabalho, e a ênfase nas pessoas busca a realização pessoal.
DESENHO CLÁSSICO |
DESENHO HUMANÍSTICO |
· Sistema fechado |
· Sistema aberto |
Abordagem Contingencial
=> Parte da premissa de que o desenho de cargos deve ter um enfoque sistêmico, com entradas (inputs), processamentos ou operações, saídas (outputs) e retroalimentação (feedback).
=> As Entradas seriam:
· as informações, ordens e instruções sobre as atividades a serem executadas pelo ocupante do cargo;
· recursos e materiais a serem processados pelo ocupante do cargo;
=> Processamento ou operações são os processos de transformação das entradas (inputs) em saídas (outputs). É a execução das tarefas pelo ocupante do cargo.
=> As Saídas correspondem ao resultado do processamento ou operação do ocupante do cargo, seja em termos de produtividade, seja em termos de realização pessoal e satisfação no cargo.
=> Realimentação refere-se à monitoração dos resultados. A retroação proporciona a informação sobre os resultados ou sobre o desempenho do ocupante do cargo, possibilitando decisões sobre a necessidade de modificações para aumentar a eficiência ou a eficácia do mesmo.
=> A Avaliação de Desempenho, p. ex., é uma importante informação de retroação para o ocupante do cargo saber como está se saindo em seu cargo.
=> O modelo contingencial de estruturar um cargo, pressupõe a existência de quatro fatores de mensuração da sua eficiência ou eficácia:
- a) Heterogeneidade: existência de variedade de operações de trabalho ou no uso de equipamentos e procedimentos para a execução das tarefas inerentes ao cargo. Quanto maior a variedade, mais desafiante se torna o cargo, porque as pessoas podem usar uma gama maior de suas habilidades e capacidades.
b) Autonomia: refere-se à liberdade que o ocupante tem para programar seu trabalho, selecionar o equipamento que deverá usar e decidir que procedimentos seguir.
c) Identidade com a tarefa: refere-se ao “gostar do que faz”; identificar-se com o trabalho executado, ter identidade como trabalho.
d) Retroação: refere-se à informação que o ocupante do cargo recebe sobre o seu desempenho na execução das tarefas.
FATORES DE AVALIAÇÃO |
MAIOR EFICIÊNCIA/EFICÁCIA |
MENOR EFICIÊNCIA/EFICÁCIA |
Heterogeneidade de Operações |
Diversidade, variação e desafio. |
Monotonia, uniformidade e repetitividade. |
Autonomia |
Liberdade, autossuficiência e independência. |
Restrição, rigidez e dependência |
Identidade |
Identificação, afinidade e percepção do valor do cargo. |
Alienação, desmotivação e falta de sentido e valor. |
Retroação |
Retro informação e comprometimento. |
Desinformação e ignorância. |
A estruturação contingencial consiste em adequar cada um desses quatro fatores em função do ocupante do cargo e das atividades a serem executadas, procurando proporcionar maior harmonia que resulte em maior satisfação dele no desempenho do cargo.