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CARGOS E FUNÇÕES

CARGOS E FUNÇÕES

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https://www.youtube.com/watch?v=Dd1Seh3TPBA

 

 

CONCEITOS

=> Cargo é um posto de trabalho, com um conjunto de atividades ou tarefas a serem executadas por alguém ocupante do mesmo, dentro de uma organização. Ex.: Auxiliar Administrativo.

=> Cargo: é um conjunto de deveres e responsabilidades atribuídos ao ocupante de um posto de trabalho destinado à contribuir para a consecução dos objetivos da empresa.

=> Função: é um papel ou um conjunto de tarefas desempenhadas pelo ocupante de um determinado cargo. É a prática ou o exercício de um cargo. Ex.: Controle Financeiro; Apontador de Horas.

CARGO

FUNÇÃO

Auxiliar de Contabilidade

Conferente, Classificação de Contas e Registros Contábeis

Auxiliar de Rec. Humanos

Apontamento de Horas

Técnico de Laboratório

Coletor de Amostras Laboratoriais

Desenho ou Estrutura de Cargo: é a especificação do conteúdo, dos meios e métodos de trabalho pertinentes a um determinado cargo na empresa.

=> Existem três formas de abordagem do Desenho ou Estrutura dos Cargos:

  • abordagem clássica, fundamentada na Administração Científica de Taylor;
    · abordagem humanística, fundamentada nas ciências comportamentais;
    · abordagem contingencial ou enforque sistêmico.

Abordagem Clássica

A Administração Científica de Taylor tentava descobrir os princípios que definiam a colocação de pessoas certas nos lugares (cargos) certos, para conseguir maximizar a eficiência. Buscava:

  1. a) encontrar a melhor maneira para as pessoas se movimentarem e executarem cada atividade => estudo de tempos e movimentos;
    b) segmentar e fragmentar os cargos em atividades repetitivas e facilmente treináveis;
    c) arranjar (estabelecer um layout) máquinas e equipamentos de maneira a minimizar o esforço e a perda de tempo;
    d) construir o ambiente da fábrica de maneira que o ruído, a ventilação e outras facilidades não reduzissem a eficiência;
    e) eliminar todas as atividades que produzissem fadiga e que não estavam relacionadas com a tarefa executada.

=> Não obstante esse estudo científico de racionalização do trabalho, os resultados alcançados não foram muito satisfatórios.

RESULTADOS ESPERADOS

RESULTADOS ALCANÇADOS

1. Os cargos podem ser aprendidos rapidamente, exigindo pouco treinamento do operário.
2. Os cargos podem ser ocupados por pessoas não habilitadas.
3. Devido às poucas habilidades exigidas e à facilidade de treinamento, os operários são facilmente substituídos.
4. Devido à mecanização, os operários não ficam cansados fisicamente.
5. A padronização facilita o controle de qualidade, minimizando a probabilidade de erros.
6. A mecanização torna a produção previsível e programável.
7. A administração tem elevado controle sobre os operários, permitindo supervisão por meio da observação e aumento da amplitude de comando.

1. As economias no custo do treinamento não ocorrem devido ao elevado turnover.
2. Altos índices de absenteísmo exigem trabalhadores extras disponíveis para substituí-los, elevando os custos.
3. Devido ao trabalho em linha de montagem e a sua natureza monótona e insatisfatória, precisa-se pagar salários maiores para as pessoas permanecerem.
4. Devido à monotonia, os operários apresentam fadiga psicológica e frustração.
5. Problemas de controle de qualidade aumentam devido à falta de comprometimento e colaboração dos operários.
6. Com o alto índice de turnover, o nível de produtividade também varia.
7. A supervisão aumenta a distância entre o operário e a administração.


=> Na abordagem clássica de estruturação dos cargos, o operário ficou refém de tecnologia, dos controles administrativos, de regras e imposições dos chefes etc., restringindo a sua atuação como pessoa. A única preocupação da empresa é a maximização da eficiência. (Ênfase nas tarefas)

Abordagem Humanística

 

=> Esta abordagem é uma reação ao mecanicismo da abordagem clássica. O aspecto humano é levado em consideração, onde o ocupante do cargo recebe atenção especial e não é tratado como máquina ou robô, mas sim como um membro de um grupo social. (Ênfase nas pessoas)

=> Há uma maior interação entre chefes e subordinados, bem como maior participação em decisões sobre a execução das tarefas, de forma a satisfazer às necessidades individuais e aumentar o moral do pessoal.

=> O chefe dá oportunidades para os subordinados desenvolverem um espírito de equipe, de cooperação e minimização de conflitos.

=> Algumas atividades extras (lazer, confraternização etc.) são consideradas importantes para reduzir o aborrecimento e a monotonia e para melhorar a amizade e cooperação.

=> A abordagem humanística ao desenho de cargos é totalmente baseada nas ciências comportamentais. Seu objetivo é motivar e incentivar as pessoas por meio das tarefas e, com isto, aumentar a sua produtividade.

=> Enquanto o desenho clássico põe ênfase nas tarefas, o desenho humanístico põe ênfase nas pessoas. A ênfase nas tarefas busca a eficiência pela imposição do método do trabalho, e a ênfase nas pessoas busca a realização pessoal.

DESENHO CLÁSSICO

DESENHO HUMANÍSTICO

· Sistema fechado
· Especialização dos cargos
· Centralização
· Autoridade
· Hierarquia rígida
· Ênfase técnica
· Procedimentos rígidos
· Comando
· Comunicação vertical
· Ambiente negativo
· Necessidades de manutenção
· Supervisão/Controle severo
· Abordagem autocrática

· Sistema aberto
· Ampliação dos cargos
· Descentralização
· Consenso
· Desenho organizacional frouxo
· Ênfase humana
· Procedimentos flexíveis
· Consultoria
· Comunicação multidirecional
· Ambiente positivo
· Necessidades motivacionais
· Gerência por objetivos
· Abordagem democrática

Abordagem Contingencial

 

=> Parte da premissa de que o desenho de cargos deve ter um enfoque sistêmico, com entradas (inputs), processamentos ou operações, saídas (outputs) e retroalimentação (feedback).

=> As Entradas seriam:
· as informações, ordens e instruções sobre as atividades a serem executadas pelo ocupante do cargo;
· recursos e materiais a serem processados pelo ocupante do cargo;

=> Processamento ou operações são os processos de transformação das entradas (inputs) em saídas (outputs). É a execução das tarefas pelo ocupante do cargo.

=> As Saídas correspondem ao resultado do processamento ou operação do ocupante do cargo, seja em termos de produtividade, seja em termos de realização pessoal e satisfação no cargo.

=> Realimentação refere-se à monitoração dos resultados. A retroação proporciona a informação sobre os resultados ou sobre o desempenho do ocupante do cargo, possibilitando decisões sobre a necessidade de modificações para aumentar a eficiência ou a eficácia do mesmo.

=> A Avaliação de Desempenho, p. ex., é uma importante informação de retroação para o ocupante do cargo saber como está se saindo em seu cargo.

=> O modelo contingencial de estruturar um cargo, pressupõe a existência de quatro fatores de mensuração da sua eficiência ou eficácia:

  1. a) Heterogeneidade: existência de variedade de operações de trabalho ou no uso de equipamentos e procedimentos para a execução das tarefas inerentes ao cargo. Quanto maior a variedade, mais desafiante se torna o cargo, porque as pessoas podem usar uma gama maior de suas habilidades e capacidades.
    b) Autonomia: refere-se à liberdade que o ocupante tem para programar seu trabalho, selecionar o equipamento que deverá usar e decidir que procedimentos seguir.
    c) Identidade com a tarefa: refere-se ao “gostar do que faz”; identificar-se com o trabalho executado, ter identidade como trabalho.
    d) Retroação: refere-se à informação que o ocupante do cargo recebe sobre o seu desempenho na execução das tarefas.

FATORES DE AVALIAÇÃO

MAIOR EFICIÊNCIA/EFICÁCIA

MENOR EFICIÊNCIA/EFICÁCIA

Heterogeneidade de Operações

Diversidade, variação e desafio.

Monotonia, uniformidade e repetitividade.

Autonomia

Liberdade, autossuficiência e independência.

Restrição, rigidez e dependência

Identidade

Identificação, afinidade e percepção do valor do cargo.

Alienação, desmotivação e falta de sentido e valor.

Retroação

Retro informação e comprometimento.

Desinformação e ignorância.


A estruturação contingencial consiste em adequar cada um desses quatro fatores em função do ocupante do cargo e das atividades a serem executadas, procurando proporcionar maior harmonia que resulte em maior satisfação dele no desempenho do cargo.